雙語學習
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國立陽明交通大學 TA第二次培訓回饋 EMI TA 2nd Training Feedback國立陽明交通大學 TA第二次培訓回饋 EMI TA 2nd Training Feedback
統計TA對於任務的熟悉度
統計TA是否更清楚如何達成老師交代的任務
統計TA對於職務的意涵
統計本次培訓的效能
統計對於TA而言最有幫助的項目
TA journey分享 -
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2023.04.24 高教司專員、British Council 顧問與 Oxford EMI 顧問訪視生醫工程學院2023.04.24 高教司專員、British Council 顧問與 Oxford EMI 顧問訪視生醫工程學院
陽明交通大學陽明校區 實驗大樓一樓
1st Floor in Laboratory Building at Yang Ming Campus
訪視當日流程說明
Schedule explanation
學院參訪
Visit College
學院參訪
Visit College
雙方交流
Mutual Communication
語言學習與寫作中心參訪
Visit Language Learning and Writing Center
語言學習與寫作中心參訪
Visit Language Learning and Writing Center
語言學習與寫作中心參訪
Visit Language Learning and Writing Center -
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國立陽明交通大學 EMI TA老師 期中/末檢核 2023 Spring- EMI TA Mid-term & Final Feedback國立陽明交通大學 EMI TA老師 期中/末檢核 2023 Spring- EMI TA Mid-term & Final Feedback
統計教授指定TA的期中工作項目
統計教授指定TA的期末工作項目
統計教授對於TA在工作項目上的完成度
統計教授對於TA於期中及期末整體表現的滿意程度
統計教授對於TA於期末工作態度的滿意程度
統計教授認為EMI TA可以負責的工作項目以達到協助效果
於教授而言,統計目前TA的工作項目於EMI教學來說是好的、有幫助的
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國立陽明交通大學 EMI TA期末檢核 2023 Spring- EMI TA Final Feedback國立陽明交通大學 EMI TA期末檢核 2023 Spring- EMI TA Final Feedback
統計TA進到教室協助老師的頻率
統計教授指定TA完成的工作項目
統計TA對於工作項目的完成度
統計TA對於自己的工作態度的評價
統計TA對於自己擔任職務的整體滿意程度
統計TA認為哪些事是好的、有助於擔任這個角色
統計TA希望未來能獲得的協助或資源
統計TA於自己的個人目標之達成的狀態
統計TA的經驗
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國立陽明交通大學 TA第一次培訓回饋 EMI TA 1st Training Feedback國立陽明交通大學 TA第一次培訓回饋 EMI TA 1st Training Feedback
統計TA對於自身角色的認知
統計TA對於運用不同技巧的認知
統計TA對於使用英語溝通的自我肯定
統計TA是否習得領導能力
統計本次培訓的效能
統計對於TA而言最有幫助的項目
統計TA收穫到的新知與技能
統計TA期望後續培訓的內容 -
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國立陽明交通大學 EMI TA期中檢核 2023 Spring- EMI TA Mid-term Feedback國立陽明交通大學 EMI TA期中檢核 2023 Spring- EMI TA Mid-term Feedback
統計TA是否需要進到教室協助老師
透過觀察,統計TA認為老師或同學做了哪些事是好的、有助於學習的
透過觀察,統計TA認為EMI課堂中,老師/學生/TA 最需要的協助或資源
統計TA如何看待這個角色
統計教授指定TA完成的工作項目
統計TA任務完成度
統計TA對於被指派的任務之看法
統計所有TA潛在的工作項目之難易程度
統計TA目前遇到最大的困難
統計擔任EMI TA期間的個人收穫與學習
統計老師指定的工作項目
統計老師對於TA在工作項目上的完成度之滿意程度
統計老師對於TA的整體表現之滿意程度
統計老師認為EMI TA 可以協助負責的任務 -
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學生修習EMI課後問卷 Post-EMI Student Survey學生修習EMI課後問卷 Post-EMI Student Survey
醫工院學生修習EMI課程後的調查問卷 -
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國立陽明交通大學 EMI教師調查問卷 NYCU EMI Teachers Survey國立陽明交通大學 EMI教師調查問卷 NYCU EMI Teachers Survey
統計老師希望參與哪種主題的工作坊
統計老師希望達到什麼支持與資源
老師認為EMI課程進行的困難處
老師認為EMI課程最大的成就感
其他建議 -
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Pre-EMI Workshop問卷 Pre-EMI Workshop SurveyPre-EMI Workshop問卷 Pre-EMI Workshop Survey
由醫工院99位大一學生於Pre-EMI Workshop後填寫
Surveys are filled out by 99 BMSE freshmen after the Pre-EMI Workshop -
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110-01計算機概論課後問卷 Post-class Survey110-01計算機概論課後問卷 Post-class Survey
感謝 生物醫學影像暨放射科學系 盧家鋒教授 提供 -
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生物醫學暨工程學院學生英語活動獎勵辦法 Student English Activity Incentive Policy生物醫學暨工程學院學生英語活動獎勵辦法 Student English Activity Incentive Policy
生物醫學暨工程學院學生英語活動獎勵辦法
111.09.12擬訂
目的
鼓勵學生不只在課堂中學習到專業知識的英語,也能透過自主辦理的活動來應用英語。
申請原則
活動內容需為10人以上且至少30分鐘的全英語活動。
獎勵活動可為整體活動之部分時段,例如迎新過程中的一段全英語活動、系所活動中的一段全英語串場過程。
不限於全系所活動,班級、實驗室等團體活動亦可申請。
申請與結案辦法
活動申請單以及獎勵金規劃使用表須於活動前兩週繳交。
活動過程須配合進行EMI相關宣傳與問卷調查。
活動完畢須於兩週內繳交活動記錄單及活動照片檔,方能進行經費核銷。
獎勵原則
依據活動內容給予獎勵金,上限為五千元為原則。如活動人數達100人,獎勵上限可視活動內容提高。
獎勵金為實報實銷,品項須符合規畫使用表,發票需有學校統編/抬頭(87557573/國立陽明交通大學)。
獎勵金使用原則
耗材費用(活動雜支、印刷費)
誤餐費(僅補助中午時段活動)
受理單位
醫工院EMI推廣辦公室,E-mail: bmse.emi@gmail.com
Purpose:
To encourage students not only to learn professional English knowledge in class, but also to apply English through self-organized activities.
Application principles:
The activity content must be a full-English activity with at least 30 minutes and a minimum of 10 participants. Rewardable activities can be a part of the overall activity, such as a full-English activity during the orientation process, or a full-English segment during a departmental activity. Not limited to the entire departmental activities, class, laboratory and other group activities can also be applied.
Application and closing methods:
The activity application form and reward plan must be submitted two weeks before the activity. The activity process must be accompanied by EMI-related publicity and questionnaire surveys. The activity record sheet and activity photo files must be submitted within two weeks after the activity is completed before fund reimbursement.
Reward principles:
Rewardable funds are based on the activity content, with a maximum principle of NT$5,000. If the number of participants reaches 100, the reward limit can be increased based on the activity content. The reward fund is based on actual expenses and items must comply with the planned use form. The invoice must have the school's unified business number / name (87557573 / National Yang Ming Chiao Tung University).
Reward fund usage principles:
Consumable costs (activity miscellaneous expenses, printing fees) Meal compensation (only for activities during lunch hours)
Acceptance unit:
BME EMI Promotion Office, Email: bmse.emi@gmail.com
檔案下載
學生英語活動申請書.pdf
學生英語活動申請書.docx
學生英語活動紀錄單.pdf
學生英語活動紀錄單.docx
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學生英語能力測驗獎勵辦法 English Proficiency Test Incentive Policy學生英語能力測驗獎勵辦法 English Proficiency Test Incentive Policy
112學年度計畫經費規劃因素,是否通過申請,將於113年6月統一公告,
煩請申請同學耐心等待。
獎勵本校非英語系國家之學生參與英語能力檢測,以提升英語能力,獎勵檢測之成績標準、獎勵金額上限及獎勵辦法如下:
「財團法人語言訓練測驗中心」舉辦之培力英檢BESTEP:通過B2(含聽說讀寫四項), 獎勵3000元;通過C1(含聽說讀寫)以上,獎勵5000元;學生於大二第一學期開學前提出考試並通過相當CEFR B2等級者,可獲得額外500元獎勵金。
「財團法人語言訓練測驗中心」舉辦之全民英語能力分級檢定測驗 GEPT:通過中高級初複試以上(含聽說讀寫四項),獎勵1500元。
托福測驗 (TOEFL):iBT (Internet-Based T ):79 分 (含) 以上者,獎勵 3000 元。
雅思 (IELTS):聽說讀寫皆達 6.0 (含) 以上者,獎勵3000元 。
多益(TOEIC): 聽力及閱讀成績總和達 785 分(含) 以上且口說及寫作成績總和 310 分(含)以上者,獎勵2500元。
英國劍橋大學國際英文認證(Test of Cambridge Certificate):聽說讀寫四項成績皆達 CEFR B2 等級(含)以上者,獎勵2500元。
英國劍橋大學領思英語檢測(Linguaskill):聽說讀寫四項成績皆達 CEFR B2 等級(含)以上者,獎勵2500元。
英語能力檢測之考試日期僅限於112年8月1日至113年7月31日者可申請,不在此期限內者,不得提出申請。每人獎勵以一次為限,凡接受過任一獎勵者, 不得再提出申請。然實際金額視當年度核定之計畫經費與使用情況調整。
凡申請英語能力測驗獎勵者,須繳交英語能力測驗獎勵申請表、成績單正本(現場與影本核對後發還)以及該成績單影本(請自行準備成績單影本)至生醫工程學院雙語計畫推動工作小組(實驗大樓A330室)。
申請核准後,將以E-mail方式通知申請者,再請提供匯款資訊至bmse.emi@gmail.com。
申請期限為113年06月30日
For the academic year 112, the approval status of the project funds is under consideration.
The results are scheduled to be announced in June of the academic year 113.
We kindly ask applying students for their patience during this waiting period.
Reward Scheme for Non-English Speaking Country Students to Participate in English Proficiency Tests at Our University, to enhance their English ability. The standards of test results, maximum reward amount, and reward procedures are as follows:
BESTEP conducted by the Language Training & Testing Center: Award 3000 NT dollars for passing CERF B2 level tests (including listening, speaking, reading, and writing);Award 5000 NT dollars for passing CERF C1 level tests (including listening, speaking, reading, and writing).
Students who propose and pass an equivalent CEFR B2 level exam before the start of the first semester of your sophomore year are eligible for an additional reward of NT$500.
GEPT (General English Proficiency Test) conducted by the Language Training & Testing Center: Award 1500 NT dollars for passing intermediate-high or advanced level tests (including listening, speaking, reading, and writing).
TOEFL (Test of English as a Foreign Language) iBT (Internet-Based Test): Award 3000 NT dollars for scores of 79 or above (inclusive)
IELTS (International English Language Testing System): Award 3000 NT dollars for scores of 6.0 or above (inclusive) in listening, speaking, reading, and writing.
TOEIC (Test of English for International Communication): Award 2500 NT dollars for a total score of 785 or above (inclusive) in listening and reading sections, and a total score of 310 or above (inclusive) in speaking and writing sections.
Cambridge English Assessment (Test of Cambridge Certificate): Award 2500 NT dollars for scores of CEFR B2 level or above (inclusive) in listening, speaking, reading, and writing.
Linguaskill (Cambridge Assessment English): Award 2500 NT dollars for scores of CEFR B2 level or above (inclusive) in listening, speaking, reading, and writing.
Applications are only accepted for those whose English proficiency test dates fall between August 1, 2023, and July 31, 2024. Applications outside of this period will not be considered. Each person is limited to one reward for achieving the English proficiency test standard, and those who have already received any reward cannot apply again.
Those who apply for English proficiency test rewards need to submit the English Proficiency Test Reward Application Form, the original score report (returned after on-site and photocopy verification), and a photocopy of the score report (to be prepared by the applicant) to the CBMSE Bilingual Education Promotion Task Force (Room A330 on Experimental Building).
After approval, the applicant will be notified by email, and they are required to provide remittance information to bmse.emi@gmail.com.
The application deadline is June 30, 2024.
【下載專區】
英語能力測驗獎勵申請表.docx
英語能力測驗獎勵申請表.pdf